TALLERES PADRES

      Hoy, hemos vuelto a tener TALLERES DE PADRES, para facilitar a algunas familias que no les iba bien el jueves por motivos laborales y la verdad es que, poco a poco, vamos consiguiendo superar uno de nuestros principales objetivos: aprender jugando de una forma divertida y controlando el nivel de ruido.

    Los juegos de hoy, han sido con temática de los malvados de cuentos, que es el proyecto en el que nos encontramos inmersos:

    1. ENCUENTRA EL OBJETO QUE NO ESTÁ: se trata de un juego, que nos trajeron los Reyes Magos, donde hay que sacar una carta y encontrar el objeto que falta de los cuatro posibles. 

    2. DAR Y SEGUIR INSTRUCCIONES: del grupo Comunicarnos, coordinado por mi querida amiga y antigua compañera Belinda, donde los niños y niñas tienen que dar instrucciones a sus compañeros sobre los objetos que tienen que colocar en el panel, con todos los detalles que puedan utilizar, de esta forma estimulamos nuestro lenguaje y ampliamos vocabulario, además de divertirnos.

     3. ADIVINA LA PALABRA: este juego les encanta, porque dan pistas a un compañero que lleva una tarjeta en la frente, sin decirle la palabra que tiene que adivinar, con temática de los malvados de cuentos y es impresionante las pistas tan buenas que dan ¡son unos artistas!

      4. MÉMORI: en este caso las cartas son con temática del cuento de Blancanieves, donde aparece una bruja malvada y tienen que encontrar las parejas sin verlas, para ello cada niño o niña levantará dos cartas y si son iguales se las queda y si no lo son, las vuelve a dejar en su lugar para que los demás recuerden dónde están y puedan encontrar las parejas.

      Y como siempre, muchísimas gracias a las familias por colaborar y hacer que nuestros-vuestros niños y niñas aprendan jugando.

TALLERES PADRES

       Hoy hemos vuelto a trabajar divirtiéndonos con los JUEGOS en los TALLERES DE PADRES, después de las vacaciones de Navidad y como siempre MUCHÍSIMAS GRACIAS a las familias por vuestra colaboración.

       En este día, hemos trabajado con algunos juegos de nuestro nuevo PROYECTO: LOS MALVADOS DE CUENTOS.

1. LOS TRES CERDITOS: que les encanta, donde hay que construir entre todos las casas de los cerditos para que el lobo no se los coma. Es un juego cooperativo donde todos ganamos o perdemos.

2. LAS HABICHUELAS MÁGICAS: es un juego cooperativo, donde cada niño o niña (respetando su turno) hará girar la ruleta y moveremos la ficha de Juan o del Ogro (según indique la ruleta) y se irán moviendo por sus casillas para conseguir la gallina de los huevos de oro. Si lo logra antes Juan, habremos ganado todos, si lo logra el ogro, todos habremos perdido.

3. CAPERUCITA ROJA: es un juego cooperativo, donde el lobo quiere llegar primero a casa de la abuelita para comérsela, pero si es Caperucita quien llega antes, entonces todos habrán ganado. Para ello, irán girando una ruleta que indicará quién es el que tiene que moverse por su camino.

4. LA TORRE: este es uno de los juegos que nos dejaron los Reyes Magos, donde tiene varias opciones para jugar, una de ellas es construir la torre y según nos indique el dado tendremos que quitar una pieza sin que se caiga la torre, en este caso se juega individualmente para evitar que se nos caiga a nosotros y perdamos, pero se construye la torre de forma colectiva.

PASILLO INVIERNO

     Hoy en nuestro pasillo, ha llegado EL INVIERNO, no solo en la calle (que hace muchísimo frío).

     Al entrar a clase, nuestros niños y niñas de infantil se han llevado una SORPRESA, ¡HABÍA NEVADO! pero dentro del colegio, había copos de nieve, paredes nevadas, árboles nevados, nubes de las que caía nieve, bloques de hielo para construir y ¡hasta en el suelo! había nieve donde poder tirar nieve y hasta hacer ángeles en el suelo,... de fondo sonaba el INVIERNO de VIVALDI y hemos podido JUGAR con todo lo que allí había.

     Os dejo el vídeo para que veáis lo que se encontraron.

PASILLO INVIERNO

TALLERES MATEMÁTICOS

      Después de las Vacaciones de Navidad, comenzamos con los TALLERES MATEMÁTICOS de la UGR, ya tuvimos nuestra motivación en el salón del colegio y ahora, toca jugar en nuestras clases trabajando cada lunes un concepto diferente. 

      Hoy nos tocaba trabajar IGUAL/DESIGUAL, donde no se les dice a los niños y niñas lo que es igual o desigual, si no que ellos lo aprenden por DESCUBRIMIENTO a través del JUEGO y todos nos quedamos "alucinados" cuando escuchas los razonamientos que algunos niños y niñas dan y sus explicaciones ¡SON UNOS ARTISTAS!.

     Y como siempre GRACIAS a estas SEÑOS que nos hacen unas MATEMÁTICAS MUY DIVERTIDAS.